December 16th, 2020

Глазай

Социальная алхимия

Эволюционный потенциал общества величина существующая, но неизвестная, даже измерение текущего потенциала пока не имеет ни методов ни критериев.

Золотая жила, например. Минеральная эволюция имеет определённый потенциал генерации золота, и вот у вас есть жила, вы её разрабатываете. Вы можете увеличить темп выработки, но не можете изменить конечный объём ценного минерала, он независим от ваших стремлений. Можно, конечно, заняться ядерным синтезом, но затраты перекроют цену результата.

Так и общество, культура, цивилизация. Допустим, в оптимальном состоянии оно может обеспечить эволюционную генерацию сотни золотых людей и тысячи серебряных на на сто тысяч человек средней горной-народной породы. Вы можете стимулировать рост населения, например, но это не даст прироста качества, скорее наоборот,  при росте населения превышающем темпы роста эволюционного потенциала ваша культура-цивилизация размывается качественно, поскольку структура то сохраняется, а материала не хватает, на роли людей золотых и серебряных приходится привлекать медь, это критично в сфере  образования и права, например.

На практике что получается. Допустим, идеологически  у вас «демократия», играете вы в такую игру. Общие правила игры подразумевают «свободу, равенство, братство», но на частном уровне до этих правил никому ведь первично дела нет, и при размывании качества социальной среды (с ростом населения) происходит расслоение этой среды, то есть результат ровно противоположный, поскольку «дураков» топить за общие идеалы в ущерб частным приоритетам нет. Качественные социальные ресурсы концентрируются и обособляются, возникает «элитное» образование, элитное «право», «элитная» медицина и пр. И вот у вас уже вместо демократии обычный  неофеодализм, манипулирующий идеалами в своих целях, в то время как общий потенциал в итоге падает, элитарность во втором и далее поколении формализуется (становится структурной характеристикой среды, а не качественной характеристикой индивидов), неэлитарное же большинство выпадает из настоящего эволюционного процесса в прошлое.

Образование и право тут ключевые факторы. Первое отрабатывает и удерживает процесс развития, второе контролирует правила функционирования социального механизма, внутри которого это развитие идёт. Теоретически вы можете сколь угодно стимулировать рост населения, если можете обеспечить соответствующий уровень образования и права, но он зависит он неизвестной переменной — эволюционного потенциала народа.